课题组是这样运作的：
1.准备阶段：建立课题组，提交课题方案，建立专家顾问委员会，制定课题实施计划方案。
2.实施阶段：在项目组长带领下，按计划分期实施，严格执行预算与管理原则，及时开会总结与改进，确保研究进度。
3.结题阶段：研究成果汇总，编写总体报告，确定后续成果转化与实施计划，确保项目成果发挥应用价值。
课题组成员是和课题密切相关的，有的课题只有一个人，而有的课题要有10个人，当然还有一些课题组人数在3-8人不等。大家在评职称时，也可以考虑小课题或者个人课题，这类课题操作周期是比较短的，只需要一个人就可以完成，那么就不需要搭建课题组了，而像国家级，省级课题都属于集体课题，是需要成立课题组的。详细的有关问题可徽信联系咨询王老师zmcm011吴老师zmcm008周老师zmcm121费老师Q徽327803168进行咨询哦！
首先，要明确分工。分工不明确，就容易造成课题组成员之间相互推诿，不是有的研究工作没有人去做，就是有的研究工作几个人抢着做，这样非常影响课题研究的质量。在课题研究过程中要根据实际情况去及时调整课题组成员之间的分工，做到课题组的成员人人有事情做，课题研究事事有人做。
其次，要协同作战。课题研究是集体行为，分工是为了合作，每个课题组成员都要围绕着课题研究的内容和工作，做好自己份内的事情，同时要围绕着课题研究的内容和工作，相互进行研讨，相互进行交流，相互进行配合，共同攻关，共享成果。
第三，要责权利统一。课题组长是课题研究的总负责人，责任最大，要整体策划课题研究的思路，协调课题组成员的分工，处理课题组与外界的关系，享有课题研究最终成果——结题报告的拥有权和知识产权（以他的名义发表或评奖）；课题组成员根据分工的不同，负责做好自己分工的份内事情，享有就自己份内工作形成的成果——教学论文、教学案例、教学反思、教学设计等的拥有权和知识产权，同时课题组成员取得的成果又是整个课题组最终成果的重要组成部分。
可见，课题组成员之间是紧密联系的，“课题组是怎样分工与合作的？”以上就是大家十分苦恼的问题啦~所以小编觉得找到方法才是最重要的！如果您目前有需要，可以与我们的编辑随时沟通哦，以便为您安排合适的职称课题！课题研究还不知道怎么做?联系中国学术网（www.cnxueshu.cn）就行了！
