一、教学工作中所遇到的问题
在教学工作中每位教师都有自己的教学方式，难免会出现不同的教学问题。这时，教师可以通过教学中出现的问题，并且根据所出现教学问题的情景，寻找问题所在。比如：学生早恋问题。这是以往教师在教学过程中都会遇到的，是学生在某一年龄段的必然产物。许多老师都会选择被动的方式处理这一问题，但是问题却屡屡发生。针对这个问题，有的老师能够认真分析学生生理和心理，找到预防与疏导的方法。这是其中课题研究的一个方向。
二、个别案例
个别案例研究是教育研究中比较流行的，通常老师会针对某一案例，进行深入剖析，深入探究学生出现这一问题的根本原因，比如：家庭原因，性格原因导致的。从而针对性的根据造成这一举动的原因，找到有效的解决方法，从根本上解决学生遇到的问题。
三、突发事件
教学过程不可避免会遇到一些突发事件，不同教师面对突发事件的态度和处理方法也是不同的。新教师可能会采取比较温和的态度处理，优秀教师可能会将突发事情视为一种非常重要的教学问题开展研究。
四、学生实践
学生在学习过程中经常会遇到与原有知识互相矛盾的情况，这时需要学生通过思考判断化解矛盾，这也是教师课题研究的一个方向。
五、争议话题
教学工作中有很多有争议的话题，而这些话题也是从事教学工作者们都比较关心和关注的问题。教师可以选择这类教学话题，展开研究。比如：学生追星。有的教师觉得可以作为激励学生进步的动力，而有的教师却认可会影响学生成绩。课题研究申报可徽信联系咨询王老师zmcm011吴老师zmcm008周老师zmcm121费老师Q徽327803168进行咨询申报哦！
六、常规教学
在信息化时代下，教学方式要随时代变化而做出调整，虽然常规教学也能达到高效的教学质量。但是，学生已经接受了多年的常规教育，许多老师的教学方式是一样的，有时候在老师还未开口要求学生思考某一问题时，学生已经非常整齐的回答出问题，这时就没有什么意义了。这时，教师们就要考虑改变教学方法。这也是教师课题研究的一个方向。
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