教师怎样进行个人课题研究?

　　教师怎样进行个人课题研究?据中国学术网本小编了解到，“个人课题”由教师个人承担，研究主体同时也是责任主体，也是利益主体;“个人课题”研究具有灵活性，方便调整和选择，有利于行动研究;“个人课题”源于教师个人的教育教学实际问题，具有很强的针对性，对于教师专业化成长极为有利。因此，对“个人课题”中学教师应该积极地申报和承担，并认真地组织研究，促进教师个人的专业成长。